Tilgjengelige lekeplasser – lek for alle
Ingen barn skal måtte stå på sidelinjen.
En lekeplass skal samle, ikke skille. Derfor jobber vi med tilgjengelige og inkluderende lekeplasser som gir flere barn muligheten til å delta aktivt i lek og fellesskap – uavhengig av forutsetninger.
Tilgjengelighet handler om langt mer enn rullestoladkomst. Det handler om å skape variasjon, rom og lekemuligheter som gjør at barn med ulike behov kan delta på sine egne premisser. Når tilgjengelighet og universell utforming er en del av planleggingen fra start, blir lekeplassen mer helhetlig, inkluderende og verdifull for både barn og voksne.
“Alt trenger ikke å passe for alle – men det må finnes noe for enhver smak og for ulike behov. Ellers mener vi at en lekeplass ikke er tilstrekkelig tilgjengelig og inkluderende.”
– Simon Jakobsen, administrerende direktør Danmark, TRESS Sport & Lek
Hva kjennetegner en tilgjengelig lekeplass?
En tilgjengelig lekeplass er utformet slik at barn med ulike forutsetninger kan bevege seg fritt, leke og delta i fellesskapet.
Dette innebærer blant annet:
- Trinnfri adkomst og faste gangveier
- Fallunderlag med god fremkommelighet
- Gode forbindelser mellom ulike lekeområder
- Lekeutstyr i ulike høyder
- Muligheter for både aktiv, sanselig og rolig lek
- Tilstrekkelig plass til hjelpemidler og ledsagere
Tilgjengelighet handler ikke bare om fysisk adgang – det handler om å skape reelle muligheter for deltakelse, lek og fellesskap.
Lek for barn med ulike forutsetninger
Når vi snakker om tilgjengelighet, er det lett å tenke først og fremst på barn som bruker rullestol. Men en inkluderende lekeplass skal ivareta langt flere behov.
Barn leker på ulike måter. Noen søker fart, spenning og utfordringer, mens andre foretrekker fordypning, rollelek eller sanselige opplevelser.
En tilgjengelig lekeplass bør derfor ta hensyn til motoriske utfordringer, sensoriske behov, kognitive forskjeller og sosiale samspillsformer.
Variasjon i lekemuligheter bidrar til trivsel, læring og fellesskap – og gir flere barn muligheten til å finne sin plass i leken.
Designprinsipper i praksis
Når vi utvikler tilgjengelige lekeplasser, ser vi på helheten – og på barrierene som ofte oppstår i møte mellom barn, lek og omgivelser.
Sammenhengende bevegelsesforløp
Tilgjengeligheten må ivaretas hele veien – ikke bare inn til lekeplassen, men også mellom lekeapparatene. Uten gode forbindelser blir muligheten til å delta begrenset. Valg av tilgjengelighetstilpassede underlag er derfor avgjørende for både sikkerhet og fremkommelighet.
God plass og riktige avstander
Lekeapparater bør ikke plasseres for tett. Tilstrekkelig manøvreringsplass reduserer barrierer og gjør det enklere for flere å bevege seg rundt på lekeplassen.
Underlag med flere funksjoner
Fallunderlaget skal både oppfylle sikkerhetskrav og sikre god fremkommelighet. Det ene må ikke gå på bekostning av det andre, og derfor bør underlaget vurderes tidlig i planleggingsprosessen.
Variasjon i lekemuligheter
Lekeplassen bør tilby ulike former for lek, slik at flere barn kan finne sin plass i fellesskapet. Ofte inngår lekeplassen som en del av større uteområder med tilgjengelighetstilpasset utendørs trening.
Sosiale møteplasser
Lekeplassen bør ha soner der barn kan møtes uten å måtte klatre eller balansere. Oppholdsarealer med tilgjengelighetstilpassede parkmøbler gjør det mulig å være en del av fellesskapet – også for dem som ikke deltar aktivt i leken.
Tilgjengelighet handler ikke om enkeltstående tiltak, men om å skape en helhetlig lekeplass der alle elementene fungerer sammen som en del av et inkluderende og tilgjengelig utemiljø.
Alle Kan – lekeutstyr med fokus på deltakelse
Siden 2015 har vi hatt et målrettet fokus på å utvikle og tilby lekeplassløsninger med høy grad av tilgjengelighet. I dag kan mange av våre produkter brukes av barn med ulike behov og forutsetninger.
Som en del av arbeidet med inkluderende lekeplasser har vi utviklet en serie spesialdesignede Alle Kan-produkter. Produktene er utviklet med fokus på deltakelse, fleksibilitet og fellesskap i leken.
Alle Kan-serien er et eksempel på hvordan prinsippene for universell utforming kan omsettes til praktiske løsninger som gjør det enklere for flere barn å leke, utforske og være sammen – uavhengig av forutsetninger.
Be om tilbud
Be om pris på Rektangelen Alle Kan Trampoline
Ofte stilte spørsmål om tilgjengelighetstilpassede lekeplasser
Er det krav om å bygge en tilgjengelig lekeplass?
Offentlige lekeplasser må oppfylle gjeldende krav til tilgjengelighet, sikkerhet og universell utforming. Omfanget og løsningene vil imidlertid variere avhengig av prosjektets størrelse, formål og plassering.
Kan eksisterende lekeplasser gjøres mer tilgjengelige?
Ja. I mange tilfeller kan forbedringer av underlag, adkomstforhold og inndeling av lekeområder gjøre en betydelig forskjell – uten at hele lekeplassen må bygges om.
Hvilket underlag er best egnet?
Faste og stabile underlag med god støtdemping gir både sikkerhet og god fremkommelighet. Valg av underlag bør tilpasses aktivitetene på lekeplassen og behovene til brukerne.
Er tilgjengelighet dyrere?
Når tilgjengelighet og universell utforming planlegges fra starten av, innebærer det sjelden store merkostnader. Samtidig øker det lekeplassens verdi ved at flere barn og familier kan bruke og oppleve området.
Skal vi ta en prat?
Ønsker dere å utvikle en lekeplass der flere barn får muligheten til å delta i lek og fellesskap?
Ta kontakt med oss via skjemaet nedenfor, så tar vi gjerne en uforpliktende prat om prosjektet deres og mulighetene for å skape en inkluderende og tilgjengelig lekeplass.