Hvordan skaper man en skolegård som elevene faktisk har lyst til å bruke? På Eklidsskolan startet arbeidet med å lytte til dem som kjenner skolegården best. Sammen med Botkyrka kommune besøkte vår representant skolen og snakket med både elever og ansatte. Innspillene deres dannet grunnlaget for utformingen av det nye lekeområdet.
Elevene ønsket seg spesielt lekemiljøer inspirert av situasjoner de kjenner fra hverdagen. Med kafé, butikk, utekjøkken og lekehus har barna fått flere steder der de kan bruke fantasien, gå inn i ulike roller og skape leken sammen. Kjøkkenet kan bli en restaurant, butikken kan fylles med kunder, og lekehuset kan være akkurat det barna bestemmer seg for den dagen.